教育部：暑期托管變成第三學期的說法不符合實際

　　教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加。托管服務應以看護為主，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，但不得組織集體補課、講授新課。關于“暑期托管變成第三學期”的說法是不符合實際的。